Очень важно вовремя заметить если у ребенка не получается правильно выговорить некоторые буквы в словах.

Чтоб помочь ему, попробуйте почитать с ним вместе стихотворения на развитие и автоматизацию звуков.



УТЯТА

На болоте у пруда,
Там, где теплая вода,
Утка вывела утят,
Милых жёлтеньких ребят.

Девять маленьких утят
Плавать и нырять хотят,
- Дети, - говорит им мать, -
Далеко не заплывать!



Автоматизация звука Ш

Разговор.

– В магазин со мной пойдёшь?

– Да, пойду!

– Денежки с собой возьмёшь?

– Да, возьму!

– Что ты купишь?

– Шоколадку!

– А меня ты угостишь?

– Да, шоколадку я куплю,

И тебя я угощу!

– Ах, как люблю я шоколад!

– Буду очень, очень рад!

Наша Маша хороша,

надевает не спеша,

шапку, шубку, сапоги,

чтоб на улицу пойти.



ТЕТЕРЕВ

Тетерев на ветке
Говорит тетёрке:
– Потерялись детки
Там, у тёмной норки.

– Дети не пропали, -
Тарахтит тетёрка,
– Добрый обитает
Кролик в этой норке.



Автоматизация звука Л

Ла-ла-ла, ла-ла-ла,

Нет нигде стекла,

Ло-ло-ло, ло-ло-ло,

Да, вот стекло!

Лу-лу-лу, лу-лу-лу,

Не бей по стеклу!

Лы-лы-лы, лы-лы-лы,

Будут стёкла целы!



КОТИК

Как у котеньки-кота
Есть монета золота.
Дали за монету
Котику: котлету,

Кофе с бутербродом,
Да кадушку с медом,
Пастилы и мармелада,
Дыню, тыкву, винограда.



Автоматизация звука С

На суку сидит сорока,

Скучно ей и одиноко.

Автоматизация звука З

За-за-за, за-за-за,

Порхает стрекоза,

За-за-за, за-за-за,

Над полянкой стрекоза,

Зу-зу-зу, зу –зу-зу,

Я поймаю стрекозу,

Зу-зу-зу, зу –зу-зу,

Не поймал я стрекозу.



ИНДЮК

- Бал-балды, - ворчит индюк, -
Не могу найти утюг!
Надо мне погладить фрак,
Без него я – как тюфяк!

Мы сегодня с петухом
Слушать оперу пойдём,
Выглядеть достойно там
Надо важным господам.